De La Jornada
vie, 29 may 2015 15:41
Imagen de archivo de aspirantes a una
plaza docente en una escuela secundaria de la colonia Del Valle de la
ciudad de México. Foto Jesús Villaseca
México, DF.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó en un escueto
comunicado que se suspenden indefinidamente los procesos de evaluación
para ingreso, promoción y permanencia para la educación básica y media
superior.
La Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente (CNSPD),
encargada de dichos procesos, informó que “con motivo de nuevos
elementos a considerar en el proceso de evaluación para el ingreso,
promoción y permanencia en Educación Básica y Media Superior, quedan
suspendidas indefinidamente las fechas publicadas para su realización”.
Cabe señalar que las pruebas de ingreso al servicio docente para el
ciclo escolar 2015-2016 se aplicarían en junio y julio próximo, mientras
que la evaluación de poco más de 150 mil profesores en servicio se
aplicaría por primera vez, para determinar su permanencia en las aulas, a
partir de septiembre próximo.
Mientras que otros 300 mil educadores frente a grupo serían evaluados
de febrero a marzo de 2016, a fin de cumplir con lo establecido en la
reforma al artículo tercero y 73 constitucionales, lo que representaba
un eje prioritario en la aplicación de la reforma educativa.
Aprobada en diciembre de 2012, las modificaciones al marco normativo
en materia de educación, generó protestas en amplios sectores del
magisterio nacional, quienes rechazaron sumarse a un esquema de
evaluación de su desempeño docente, al considerar que ponía en riesgo la
permanencia en el empleo, pues de acuerdo con la nueva Ley del Servicio
Profesional Docente, los profesores en servicio tienen tres
oportunidades de alcanzar la idoneidad en las evaluaciones, de lo
contrario, podrán ser removidos de su tarea educativa.
Las modificaciones vigentes también incluyeron la elaboración de un
nuevo perfil docente y el compromiso del fortalecimiento del sistema de
formación inicial de maestros, que corresponde a las Escuelas Normales,
cuyo nuevo modelo podría darse a conocer en agosto próximo.
De acuerdo con el calendario publicado por el Instituto Nacional para
la Evaluación de la Educación (INEE), la aplicación de las evaluaciones
podrá realizarse del 9 de septiembre al 30 de noviembre de 2015 para un
primer grupo de trabajadores de educación básica (150 mil) y
bachillerato, mientras otro sector sería examinado entre el primero de
febrero y el 31 de mayo de 2016.
La convocatoria debía hacerse pública el 15 de junio de 2015,
mientras la difusión de los perfiles, parámetros e indicadores para la
evaluación del desempeño docente se publicaron en abril pasado para
prescolar, primaria y secundaria, y el 20 de mayo para bachillerato.
Los resultados de este proceso se darían a conocer en todos los
estados el 31 de enero de 2016 para el primer grupo, y el 21 de julio de
ese año para el segundo grupo de personal educativo, cuyos resultados
serían la base para la entrega de incentivos, promoción a través del
incremento de horas y en cambios de categoría por función.
Horas más tarde, el Instituto Nacional para la Evaluación de la
Educación (INEE) emitió un comunicado en el que su Junta de Gobierno
reiteró su compromiso con la reforma educativa, pese a la cancelación de
las evaluaciones, e informó que fue convocada una sesión extraordinaria
de análisis para fijar su posicionamiento.
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